Sociologia em Trama
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domingo, 19 de junho de 2016
Análise de Filmes - Temática Desigualdade e Diferença
ANÁLISE DE FILMES
- Ônibus 174
Sinopse: O
documentário explora a história de Sandro do Nascimento, 21 anos, foragido da
justiça e condenado há 3 anos e meio de prisão por assalto à mão armada. Em
2000, ele sequestra o ônibus da linha 174 no Rio de Janeiro e mantém a
professora Geísa Gonçalves como refém por 4 horas. Quando tudo caminhava para
uma possível conciliação, um policial atira na direção dos dois. Geísa faleceu
com 3 tiros e Sandro, segundo a polícia, morreu a caminho do hospital.
Comentário:
A partir da triste historia de
Sandro, evidenciamos no filme, que a falta de
políticas públicas capazes de atingir esse grande contingente de excluídos,
impede uma abertura no sistema, um espaço para discorrer sobre as desigualdades
sociais, as ideologias, a discriminação. A este contingente destituído de
capital social-educação, emprego, ou seja, a riqueza adquirida através das
relações sociais e do sentimento de pertencimento ao contexto em que estão
inseridos- não resta senão procurar meios para se fazerem vistos, ainda que
contrariando a ordem social.
- Besouro - O filme (Brasil, 2009)
Sinopse: Bahia, década de 20. No
interior os negros continuavam sendo tratados como escravos, apesar da abolição
da escravatura ter ocorrido décadas antes. Entre eles está Manoel (Aílton
Carmo), que quando criança foi apresentado à capoeira pelo Mestre Alípio
(Macalé). O tutor tentou ensiná-lo não apenas os golpes da capoeira, mas também
as virtudes da concentração e da justiça. A escolha pelo nome Besouro foi
devido à identificação que Manuel teve com o inseto, que segundo suas
características não deveriam voar. Ao crescer Besouro recebe a função de
defender seu povo, combatendo a opressão e o preconceito existentes.
Comentário:
Neste filme vemos o que acontece quando não aceitamos as praticas culturais de
um determinado grupo, quando há oposição e mais do que isso, quando oprimimos o
modo de ser no mundo de outras pessoas cometem-se atitudes etnocêntricas
perante a cultura do outro, obrigando-os a viver aos modos do opressor. O filme
apresenta Besouro um jovem capoeirista que resiste as formas de marginalização
da cultura negra.
- Sabotage: O Maestro do Canão
Sinopse: Documentário conta a história de Mauro Mateus dos Santos, que ficou
conhecido no Brasil pelo apelido Sabotage. O filme reúne depoimentos de familiares, músicos e amigos para revelar a vida e sua contribuição para a história do
rap. Com cenas de arquivo, o artista fala, de forma aberta e espontânea sobre a infância, a desigualdade, o descaso, a solidariedade, o passado e o futuro.
Comentário:
O
documentário mostra a realidade da favela. Como crescem as crianças em
condições desfavoráveis e diferenças gritantes em relação a outra parcela da
sociedade. É um filme muito pertinente quando se fala em desigualdade e
diferenças.
- Você Acredita?
Sinopse:
Doze almas
tomaram caminhos diferentes. Entre elas estão a de um pastor que está reexaminando sua fé, de
um veterano de guerra que sofre de transtorno de estresse pós-traumático, e de umroqueiro que está lutando contra suas
crenças.
Comentário:
Um filme para os
tempos atuais em que estamos vivendo, onde as pessoas confiam apenas em si
mesmas! Confiam que coincidências aconteceram e não um plano superior. Este belíssimo filme
nos leva a refletir nossa conduta como seres humanos.
- A Negação do Brasil
Sinopse:
Documentário
discute o papel do negro das novelas. Muitos papéis apresentam personagens
estereotipados ou discriminados e vários atores dão depoimentos sobre o tema,
levantando a questão da melhora da imagem do negro nas atrações.
Comentário: Documentário
muito interessante sobre o tema de desigualdade. Ao retratar o negro como subalterno, a telenovela traz, para
o mundo da ficção, um aspecto da situação social da população negra, mas também
revela um universo simbólico que não inovou as relações inter-étnicas na
sociedade.
A telenovela hoje tem a pretensão de representar a “moderna
sociedade brasileira”, abordando temáticas sociais, mas não parece incluir uma moderna
veiculação das relações entre brancos e negros ou da verdadeira situação
social, nem muito menos um questionamento mais corajoso desta questão.
- Um Homem que Grita
Sinopse:
República
do Chade nos dias de hoje. Adam, sessenta e poucos anos, é um ex-campeão de
natação e trabalha na piscina de um hotel de luxo na cidade de N´Djamena.
Quando investidores chineses compram o hotel, ele é forçado a se demitir para
que seu filho Abde assuma a função e se sente humilhado.
O país está à beira de uma guerra civil. Forças rebeldes atacam o governo, que pede para a população contribuir com o "esforço de guerra" enviando dinheiro ou um voluntário com idade para combater. Constantemente, o governo local cobra de Adam sua parte na contribuição. Mas ele não tem dinheiro, apenas um filho.
O país está à beira de uma guerra civil. Forças rebeldes atacam o governo, que pede para a população contribuir com o "esforço de guerra" enviando dinheiro ou um voluntário com idade para combater. Constantemente, o governo local cobra de Adam sua parte na contribuição. Mas ele não tem dinheiro, apenas um filho.
Comentário:
O filme é silencioso, duro, lento como o sofrimento,
sem panos quentes. Deve ser visto. O filme retrata a guerra civil no Chade. No país africano paupérrimo, populoso e, claro, o
mais corrupto do mundo, os rebeldes se instalaram há 30 anos e, desde então, as
novas rebeliões se sucedem. É
um mundo diferente, mas o drama, as injustiças, as desigualdades, o medo, a
busca, as dúvidas, as traições, são comuns e presentes onde houver ser humano.
- Terra Vermelha (Brasil, 2008)
Sinopse:
Mato Grosso do Sul, Brasil, 2008. O suicídio de duas meninas Guarani-Kaiowá
desperta a comunidade para a necessidade de resgatar suas próprias origens,
perdidas pela interferência do homem branco. Um dos motivos do desaparecimento
gradual da cultura reside no conflito gerado pela disputa de terras entre a
comunidade indígena e os fazendeiros da região. Para os Kaiowás, essas terras
representam um verdadeiro patrimônio espiritual e a separação que sofreram
desse espaço é a causa dos males que os rodeia. Uma disputa metafórica é
criada. A compreensão e o diálogo buscam espaço nesse antigo conflito. Enquanto
isso, o jovem Osvaldo, que vive um terrível embate contra o desejo de morrer,
vai furtivamente buscar água no rio que corta a fazenda e conhece a filha do
fazendeiro. Um encontro em que a força do desejo transpassa e ao mesmo tempo
acentua o desentendimento entre as civilizações.
Comentário: O
filme Terra Vermelha foi inspirado nos conflitos de terra entre os índios
Guarani-Kaiowá e os grandes fazendeiros do Mato Grosso do Sul, a aldeia
reivindica as terras que lhes são de direitos, este filme pode ser apresentado
aos alunos para a compreensão das grandes lutas ocasionadas por diferenças, que
são travadas por grupos étnicos quando seus direito humanos são feridos.
- Quanto Vale ou É Por Quilo?
Sinopse:
O
comércio de escravos no passado é o ponto de partida para traçar um paralelo
com os dias de hoje. Uma organização não governamental explora a miséria
para superfaturar uma compra de computadores.
Comentário:
O
filme mostra a realidade brasileira que infelizmente é uma sociedade desigual e
cheia de contradições, no entanto, não podemos cruzar os braços e nos acostumar
com essa situação de dominados, temos que agirmos e cada um fazer sua parte
para que realmente haja mudanças.
- Jornada Pela Liberdade
Sinopse:
Nos anos 1700,
William Wilberforce (Ioan Gruffudd) entra na política para defender seus ideais.
Juntamente com seu amigo, o primeiro-ministro William
Pitt (Benedict
Cumberbatch), ele lidera o
movimento para pôr fim à escravidão no Reino Unido. No entanto, a
ideia sofre resistência por parte de outros políticos.
Comentário: Baseada em fatos reais, o filme nos mostra a importância
da política, pela luta de direitos, contra as injustiças desde mundo.
Realmente
mostra a visão do cristão na política mudando uma sociedade pelo amor e ousadia
vinda do evangelho integral de Cristo.
Autoras: Patrícia
Aparecida de Almeida e Natacha Andrade Barboza - PUC CAMPINAS
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